TOEFL Skill: Objects of Prepositions

Objects of Prepositions

TOEFL Preparation Series: Avoid Prepositional Traps

💡 Konsep Dasar: Apa itu Object of Preposition?

Sebuah Object of Preposition adalah kata benda (*noun*), kata ganti (*pronoun*), atau kata benda verbal (*gerund*) yang letaknya berada langsung setelah kata depan (*preposition*), seperti: in, on, at, to, under, by, behind, with, of, for, from, dan lain-lain. Gabungan ini membentuk sebuah Prepositional Phrase.

ATURAN EMAS TOEFL: Sebuah kata benda yang berkedudukan sebagai object of preposition TIDAK BISA menjadi Subject dari suatu kalimat secara bersamaan.

Perhatikan contoh analisis struktur kalimat jebakan berikut:

With his friend, John went to the cinema.

Pada kalimat di atas, friend bukanlah subjek kalimat karena ia didahului oleh kata depan With. Subjek asli kalimat tersebut adalah John, dan kata kerjanya adalah went.

📝 Contoh Soal TOEFL (Multiple Choice)

Pilihlah satu opsi yang paling tepat untuk melengkapi bagian yang kosong:

To Mike ________ exciting trip to the Grand Canyon last summer.

(A) was an
(B) remember an
(C) it was an
(D) an

Kunci Jawaban: C (it was an)
Pembahasan: Jika tidak teliti, Anda mungkin mengira Mike adalah subjek. Padahal, ada kata depan To di depannya, sehingga Mike berstatus sebagai object of preposition. Kalimat tersebut kehilangan **Subject** sekaligus **Verb**.
• Opsi (A) hanya memberikan Verb (*was*).
• Opsi (B) tidak menyediakan subjek tunggal yang sesuai gramatika.
• Opsi (C) adalah jawaban benar karena menyediakan Subject (*it*) dan Verb (*was*) secara lengkap.

🎯 Interactive Practice Quiz

Uji ketelitian Anda membedakan Subject dan Object of Preposition di bawah ini. Klik opsi jawaban yang paling tepat!

Question 1: In the deep ocean ________ hundreds of bizarre marine species that remain unstudied.

A. lives (Salah Concordance/Agreement)

B. live (Inverted Verb untuk Subjek Jamak)

C. there is (Salah Struktur)

D. it lives (Double Subject)

Question 2: Identify the error fragment:
Under the guidance(A) of the new coach, the team(B) have(C) won several consecutive matches(D).

A. guidance

B. the team

C. have

D. matches

Question 3: Along the banks of the Amazon River ________ a vast array of unique tropical plants.

A. grows (Salah Agreement)

B. grow (Verb untuk Subjek Jamak)

C. is growing (Salah Agreement)

D. it grows (Double Subject)

Question 4: Identify the error fragment:
By the end(A) of the century, most glaciers(B) in the mountain range is(C) expected to melt completely(D).

A. end

B. glaciers

C. is

D. completely

Question 5: With the help of new satellite technology, ________ now able to track storms more accurately.

A. is (Missing Subject)

B. are (Missing Subject)

C. meteorologists are (Subject + Verb)

D. maps are (Salah Konteks Makna)